“EXPRESIÓN CORPORAL EN EL APRENDIZAJE DE NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD GUÍA DIDÁCTICA, SOBRE LA DANZA TRADICIONAL DE LA REGIÓN SIERRA, DIRIGIDA A LOS DOCENTES DE LA ESCUELA “SIMÓN BOLÍVAR” DEL D M DE QUITO”
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2015-10
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Resumen
La danza es una actividad en la que el niño y niñas pueden crear imaginar y ejecutar al desarrollo físico, social y cognitivo en su crecimiento. Este trabajo empezó a tener forma a partir de la realización de prácticas ya que pude observar, que en los niños y niñas no se fomentaba la cultura por ende, ellos y ellas no tenías ningún conocimiento acerca del tema , también se puedo ver que las planificación eran monótonas y no existía ninguna innovación lo cual provocaba el desinterés de los niños y niñas, pero esto se provocó ya que los docentes no poseían conocimientos sobre la danza, motivo por el cual no podían aplicar la danza como una herramienta de trabajo por esta razón fue mi interés el elaborar una guía didáctica, sobre la danza tradicional de la región sierra, dirigida a los docentes de la escuela “Simón Bolívar de D.M de Quito, con el fin de que ellos trabajen la danza relacionándola con la expresión corporal. Hay que tomar en cuenta que se trabaja mucho la expresión corporal en diferente instituciones, pero es importante el manejar diferentes artes como la danza para desarrolla la expresión corporal, esto permitirá que el niño sea más independiente en sus cosas y que su proceso de enseñanza- aprendizaje mejore. Varios autores plantean la importancia que se le debe dar a la danza en la educación y el cómo se la debería realizar que este arte aporta mucho para el desarrollo integral de los y las infantes.
Descripción
TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
Palabras clave
EXPRESIÓN CORPORAL, GUÍA DIDÁCTICA, DANZA TRADICIONAL