GUÍA PARA EL MANEJO DE LA PSICOMOTRICIDAD A NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS DE EDAD ORIENTADA A MAESTROS DEL CENTRO EDUCATIVO PARAISO DEL SABER

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dc.contributor.advisorVASCONEZ, LINA
dc.contributor.authorHEREDIA CADENA, JHOANA MARIBEL
dc.date.accessioned2018-01-23T16:57:42Z
dc.date.available2018-01-23T16:57:42Z
dc.date.issued2012-10
dc.descriptionTECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractEl objetivo de la psicomotricidad es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas (del individuo en su globalidad) a partir del cuerpo. Desarrollar la perspectiva e intervención psicomotrices, como un proceso de ayuda, que acompañará al niño/a en su itinerario madurativo, que va a tener en cuenta su expresión desde las manifestaciones motrices, hasta llegar a los procesos superiores como el lenguaje o el pensamiento, es decir, lo que conocemos como el conjunto de su expresividad psicomotriz. El Papel de los docentes de fomentar la práctica de actividades motrices, éstas variarán en dificultad teniendo en cuenta la edad y el proceso de desarrollo, para ello es necesario que los educadores estén informados sobre las características de las etapas de cada niño, los padres deben estar igualmente informados y buscar la orientación de los profesores y especialistas para saber qué ejercicios y actividades son las más adecuadas, en todo caso, es necesario observar al niño y estar atento de sus logros y sus dificultades.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/2826
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries43-EDU-12-12-1722106695;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectGUÍA DE MANEJOen_US
dc.subjectPSICOMOTRICIDADen_US
dc.titleGUÍA PARA EL MANEJO DE LA PSICOMOTRICIDAD A NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS DE EDAD ORIENTADA A MAESTROS DEL CENTRO EDUCATIVO PARAISO DEL SABERen_US
dc.typebachelorThesisen_US
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