FORTALECER EL ÁREA SOCIO AFECTIVA DE NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD, A TRAVÉS DE LA MASCOTA ESCOLAR. GUÍA DE ACTIVIDADES LÚDICAS DIRIGIDA A DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL MAPACHES DAYCARE, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2018.

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dc.contributor.advisorVASCONEZ MEJIA, LINA PAOLA
dc.contributor.authorPUPIALES CARLOZAMA, BLANCA VERONICA
dc.date.accessioned2019-06-12T16:03:54Z
dc.date.available2019-06-12T16:03:54Z
dc.date.issued2018-12
dc.descriptionTECNOLOGÍA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractEl proyecto aporto ideas innovadoras al Centro de Desarrollo infantil Mapaches Daycare, donde se enfocó un adecuado desarrollo social y afectivo de cada uno de los niños ya que en su mayoría existieron niños y niñas que no les gustaba compartir con otros, cada uno ellos eran muy agresivos y distantes entre sí, el objetivo fue fortalecer el área socio afectiva de niños y niñas de 3 años de edad, a través de la mascota escolar, y mediante. El método de observación se detectó el problema, el uso de este método fue eficaz pues permitió conocer la problemática, y plantear rápidamente soluciones que contribuyeron a mejorar la calidad de educación de los niños y niñas. Método deductivo, el utilizar este método permitió percatarnos que las docentes carecían de conocimiento de metodologías innovadoras de enseñanza, que permitían el desarrollo socio afectivo de los infantes, por lo tanto, nos desplazó a ver las posibles causas que provocaron que los niños carecieran un adecuado comportamiento social, personalidad, respeto y afecto , encaminándonos así a utilizar la mascota como método de apoyo de enseñanza donde permitió un mejor desarrollo social y afectivo de los niños con los demás compañeros de clase.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/4651
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries119-DTI-18-18-1724354905;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectÁREA SOCIO AFECTIVAen_US
dc.subjectMASCOTA ESCOLARen_US
dc.subjectACTIVIDADES LÚDICASen_US
dc.titleFORTALECER EL ÁREA SOCIO AFECTIVA DE NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD, A TRAVÉS DE LA MASCOTA ESCOLAR. GUÍA DE ACTIVIDADES LÚDICAS DIRIGIDA A DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL MAPACHES DAYCARE, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2018.en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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