DIDÁCTICA. GUÍA DE ACTIVIDADES PARA LA UTILIZACIÓN DE LOS RINCONES DE TRABAJO DIRIGIDO A DOCENTES DE LA ESCUELA "TARQUINO IDROBO" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO 2013

dc.contributor.advisorVELASCO, MARILYN
dc.contributor.authorSÁNCHEZ CABEZAS, PAOLA FERNANDA
dc.date.accessioned2017-03-07T16:46:43Z
dc.date.available2017-03-07T16:46:43Z
dc.date.issued2013-10
dc.descriptionTECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación se refiere al análisis del Juego y Aprendizaje a través de los rincones o ambientes de trabajo que implementara el MINEDUC en los Centros de Educación Inicial para el fortalecimiento de la creatividad en niños y niñas Mediante la investigación que se ha realizado a través de la observación, encuesta, análisis interpretativo y aplicación de la guía didáctica, se ha llegado a la conclusión, que la falta de aplicación de juegos adecuados en la educación, influye en el desarrollo cognitivo de los niños lo cual afecta la sociabilización en su entorno afectivo. La carencia de los rincones de trabajo dan unas características negativas lo cual afecta el desarrollo social e integral de cada niño, mayor dificultad en su enseñanza aprendizaje.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1301
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries107-EDU-13-13-1718984733;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectGUÍA DE ACTIVIDADESen_US
dc.subjectRINCÓN DE TRABAJOen_US
dc.titleDIDÁCTICA. GUÍA DE ACTIVIDADES PARA LA UTILIZACIÓN DE LOS RINCONES DE TRABAJO DIRIGIDO A DOCENTES DE LA ESCUELA "TARQUINO IDROBO" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO 2013en_US
dc.typebachelorThesisen_US
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
107-EDU-13-13-1718984733.pdf
Tamaño:
3.64 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
12.91 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: