DIDÁCTICA. GUÍA DE ACTIVIDADES PARA LA UTILIZACIÓN DE LOS RINCONES DE TRABAJO DIRIGIDO A DOCENTES DE LA ESCUELA "TARQUINO IDROBO" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO 2013
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Fecha
2013-10
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Resumen
El presente trabajo de investigación se refiere al análisis del Juego y Aprendizaje a través de los rincones o ambientes de trabajo que implementara el MINEDUC en los Centros de Educación Inicial para el fortalecimiento de la creatividad en niños y niñas Mediante la investigación que se ha realizado a través de la observación, encuesta, análisis interpretativo y aplicación de la guía didáctica, se ha llegado a la conclusión, que la falta de aplicación de juegos adecuados en la educación, influye en el desarrollo cognitivo de los niños lo cual afecta la sociabilización en su entorno afectivo. La carencia de los rincones de trabajo dan unas características negativas lo cual afecta el desarrollo social e integral de cada niño, mayor dificultad en su enseñanza aprendizaje.
Descripción
TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
Palabras clave
GUÍA DE ACTIVIDADES, RINCÓN DE TRABAJO