CAMBIOS CONDUCTUALES EN EL TRABAJO GRUPAL DE NIÑOS DE 4 AÑOS. GUÍA PARA EL TRABAJO DE LAS DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL PARTICULAR "PIO JARAMILLO ALVARADO" DEL SECTOR LA MAGDALENA DEL D.M. QUITO 2012-2013
dc.contributor.advisor | IBUJES, JORGE | |
dc.contributor.author | FLORES CUEVA, MARCO DANIEL | |
dc.date.accessioned | 2018-01-24T15:28:02Z | |
dc.date.available | 2018-01-24T15:28:02Z | |
dc.date.issued | 2013-04 | |
dc.description | TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL | en_US |
dc.description.abstract | Este proyecto se fundamenta de acuerdo a los resultados de una investigación compleja, el mismo que tiene como objetivo dar a conocer los cambios conductuales que presentan los niños/as en el aula de trabajo. En el desarrollo del niño, en etapa inicial debemos ayudar adecuar su conducta para lograr que pueda interactuar socialmente en forma correcta y colectiva con sus compañeros de aula. El cumplimiento de estas tareas es básico, para el desarrollo de una buena autoestima y de esta forma pueda actuar como un elemento protector de la salud mental del niño. Para poder lograr resultados positivos en los niños/as, hemos puesto a consideración una propuesta pedagógica que contiene actividades lúdica y didáctica para que las docentes del centro de desarrollo Infantil “Pio Jaramillo Alvarado” puedan utilizarla como una herramienta positiva en el currículo del centro infantil. | en_US |
dc.identifier.uri | http://www.dspace.cordillera.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/2875 | |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.relation.ispartofseries | 12-EDU-12-13-1724123441; | |
dc.rights | openAccess | en_US |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en_US |
dc.subject | CAMBIOS CONDUCTUALES | en_US |
dc.subject | TRABAJO GRUPAL | en_US |
dc.title | CAMBIOS CONDUCTUALES EN EL TRABAJO GRUPAL DE NIÑOS DE 4 AÑOS. GUÍA PARA EL TRABAJO DE LAS DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL PARTICULAR "PIO JARAMILLO ALVARADO" DEL SECTOR LA MAGDALENA DEL D.M. QUITO 2012-2013 | en_US |
dc.type | bachelorThesis | en_US |
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