DETERMINAR LA INCIDENCIA DEL RINCÓN DE ARTES PLÁSTICAS PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NIÑAS Y NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA ESCUELA "VICENTE AGUIRRE". GUÍA DIDÁCTICA DE ACTIVIDADES DIRIGIDA A DOCENTES DE LA ESCUELA "VICENTE AGUIRRE", DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, EN EL PERÍODO ACADÉMICO 2016-2017.
| dc.contributor.advisor | FLORES ANELOA, VERÓNICA CECILIA | |
| dc.contributor.author | QUINCHIGUANO SOSA, JESSICA LIZETH | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-27T17:07:11Z | |
| dc.date.available | 2018-03-27T17:07:11Z | |
| dc.date.issued | 2017-05 | |
| dc.description | TECNOLOGÍA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL | en_US |
| dc.description.abstract | La investigación que se realiza es determinar la incidencia del rincón de artes plásticas para el desarrollo de la inteligencia emociona en los niños y niñas de 5 años en la escuela “Vicente Aguirre”, puesto que la inteligencia emocional es muy importante para las relacionarse con las demás personas y tener un autocontrol de sus emociones. Se investigó si los docentes saben de la importancia del rincón de artes plásticas e inteligencia emocional, es por ello que se creó el tema para que las docentes conozcan más sobre el tema mencionado y puedan aplicar en su jornada educativa ya que el desarrollo de la inteligencia emocional a través del arte es más didáctico y llamara la atención de los estudiante. En la elaboración de este proyecto se investigó, se observó se realizó encuestas las cuales fueron tabuladas cada una con sus respectivo análisis e interpretación de las repuestas dadas por las y los docentes de la institución educativa. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://www.dspace.cordillera.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/3641 | |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | 40-DTI-16-17-1720182185; | |
| dc.rights | openAccess | en_US |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en_US |
| dc.subject | RINCÓN DE ARTES | en_US |
| dc.subject | ARTES PLÁSTICAS | en_US |
| dc.subject | INTELIGENCIA EMOCIONAL | en_US |
| dc.title | DETERMINAR LA INCIDENCIA DEL RINCÓN DE ARTES PLÁSTICAS PARA EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN NIÑAS Y NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA ESCUELA "VICENTE AGUIRRE". GUÍA DIDÁCTICA DE ACTIVIDADES DIRIGIDA A DOCENTES DE LA ESCUELA "VICENTE AGUIRRE", DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, EN EL PERÍODO ACADÉMICO 2016-2017. | en_US |
| dc.type | bachelorThesis | en_US |
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