IMPLEMENTACIÓN DE INSTRUMENTOS MUSICALES PARA EL DESARROLLO PSICOMOTRIZ EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS. ELABORACIÓN DE UNA GUÍA DIDÁCTICA SOBRE COMO SE ELABORA Y UTILIZA LOS INSTRUMENTOS MUSICALES DIRIGIDA A LOS DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL "NUBE DE AMOR" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO DURANTE EL AÑO LECTIVO 2014 - 2015

Abstract

El presente proyecto aborda temas de interés como la implementación de instrumentos musicales para el desarrollo psicomotriz de los niños y las niñas, ya que en muchas ocasiones los docentes no están bien preparados para ayudar a desarrollar la psicomotricidad. El desconocimiento del tema en la actualidad es alto ya que en el momento en que el niño o la niñas tiene un problema en el desarrollo psicomotriz los docentes no saben cómo actuar, y eso afecta a la evolución de infante, hay diferentes tipos de desarrollo psicomotriz como la motricidad fina que se trabaja ojo y mano, la motricidad gruesa que se trabaja con todo lo que es movimiento corporal, el equilibrio, la coordinación, etc. Que aporta al desarrollo al desarrollo psicomotriz de los niños y las niñas. Todo este desarrollo psicomotriz que los niños y niñas reciben están plasmadas en las actividades diarias que realizan los infantes es decir que los niños y las niñas son más activos, sociables, y trabajan las actividades en grupos, incluso en su momento de juego, suelen jugar de manera que otros niños y niñas se acoplen a las actividades que realizan los estudiante, todo este proceso es por el cual se mantiene actividades psicomotrices en los centros educativos donde los niño y las niñas desarrollan su psicomotricidad conjuntamente con sus amigos o repiten las mismas actividades que observan realizar a los docentes. Es decir el niño o la niña utilizan formas expresivas para destacar los movimientos corporales mediante actividades musicales que los realiza con otro niños o niñas en una manera correcta, es por ello que se habla de una adecuada psicomotricidad que ayudara a que los docentes trabajen conjuntamente con los estudiante y a su vez satisfacer las necesidades de los niños y las niñas de esta manera se podar tener niños y niñas con una adecuada psicomotricidad, es decir con un adecuado desarrollo integral.