APLICAR ESTRATEGIAS MULTISENSORIALES PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COGNITIVAS EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD. GUÍA DE APLICACIÓN DE ACTIVIDADES MULTISENSORIALES DIRIGIDA A DOCENTES DEL CENTRO INTEGRAL "PAOLA DIROSA", SECTOR LA MAGDALENA EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, EN EL PERÍODO ACADÉMICO 2017.

Abstract

El desarrollo multisensoriales permite al niño fortalecer de manera adecuada sus habilidades cognitivas, pero se ha visto afectada por diferentes factores perjudicando a los niños y niñas durante la etapa inicial. Para el reconocimiento, se han realizado diferentes investigaciones por medio de la aplicación de una encuesta en el Centro de Educación Integral “Paola Dirosa” ubicado en el Distrito Metropolitano De Quito y se puso en evidencia que los docentes desconocen sobre actividades que aporten al desarrollo multisensorial de los educandos, para lo cual se planteó como solución la elaboración de una guía didáctica que contenga actividades donde involucren los sentidos que serán de ayuda en el salón de clase. Al reconocer este problema, los docentes podrán utilizar toda la información proporcionada en este proyecto tomando en cuenta que sean planteados temas de gran interés, además de diferentes actividades que ayudan a los niños a desarrollar sus habilidades cognitivas a través de sus sentidos.