INADECUADO USO DE LOS VIDEO JUEGOS Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO COGNITIVO - SOCIAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD. MANUAL DIDÁCTICO CON ACTIVIDADES LÚDICAS PARA DESARROLLAR EL ÁREA COGNITIVA - SOCIAL DIRIGIDA A PADRES DE FAMILIA DEL CDI "FUNCIÓN JUDICIAL" DEL D.M.Q. AÑO LECTIVO 2014 - 2015
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Fecha
2014-10
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Resumen
La atención puesta en el juego desarrolla un agotamiento y un cansancio del sistema nervioso con aparición de síntomas de depresión o ansiedad. Se produce en esos casos un deterioro en el rendimiento académico significativo apreciándose defectos en la capacidad de atención y un desinterés llamativo por las actividades escolares. Por último, estos niños pierden el control sobre sí mismos lo cual da lugar incluso a la aparición de síntomas de abstinencia cuando no pueden practicarlos o se les priva de su uso, unido a un comportamiento impulsivo y violento. El uso excesivo de los videojuegos se ha relacionado también con un mayor riesgo de desarrollar un sedentarismo nocivo para la salud del niño o adolescente. Este sedentarismo ayudado por el consumo de alimentos perjudiciales (chucherías) desencadena la aparición de sobrepeso y obesidad. Otras consecuencias relacionadas con el uso continuo y prolongado de los videojuegos son la aparición de molestias en los ojos con síntomas de irritación al no realizarse los movimientos de parpadeo que lubrifican la córnea, debido a la atención que se presta al juego. Los dolores de cabeza pueden llegar a ser frecuentes principalmente cuando los niños no tienen corregidos defectos en la agudeza visual. También, debido a las posturas que se adoptan durante el juego, pueden aparecer dolores musculares o vicios posturales, muy perjudiciales en un organismo en crecimiento. Se ha observado con frecuencia la aparición de molestias en la mano y muñeca por el desarrollo de tendinitis o inflamación en los tendones.
Descripción
TECNÓLOGO EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
Palabras clave
VIDEO JUEGOS, COGNITIVO SOCIAL, MANUAL DIDÁCTICO