MOTRICIDAD FINA Y SU INCIDENCIA EN LA INICIACIÓN A LA PRE ESCRITURA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD GUÍA DE ACTIVIDADES DIRIGIDO A DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL DEL BUEN VIVIR "MONSEÑOR ANTONIO GONZÁLEZ" UBICADO EN LA PARROQUIA DE OTON CANTÓN-CAYAMBE DURANTE EL AÑO LECTIVO 2015-2015
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Fecha
2015-10
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Resumen
El presente proyecto se centra en dar solución al problema, la cual es déficit en el desarrollo de la motricidad fina en el proceso de pre-escritura de los niños y niñas de cuatro años de edad en el Centro Infantil del Buen Vivir Monseñor Antonio González. En lo relacionado a la metodología, la modalidad de proyecto que se desarrolló fue socio-educativo, la presente investigación se desarrolla a través de investigación documental y de campo. El propósito del presente proyecto es compartir con las docentes diferentes actividades que permitirán desarrollar la motricidad fina para el proceso de la pre-escritura con la finalidad de favorecer el aprendizaje de los infantes. Se aplicó una encuesta a los docentes para la recolección de información. Una alternativa de solución para el problema expuesto fue la elaboración de una guía la cual contiene diversas actividades que el docente desarrollará en conjunto con los niños y niñas.
Descripción
TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
Palabras clave
MOTRICIDAD FINA, PREESCRITURA, GUÍA DE ACTIVIDADES, BUEN VIVIR