ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL PARA EL DESARROLLO COGNITIVO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD. GUÍA DIDÁCTICA SOBRE ACTIVIDADES EN EL DESARROLLO COGNITIVO DIRIGIDA A DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL DEL BUEN VIVIR "MIGUELITO" DEL D.M.Q. AÑO LECTIVO 2014 - 2015

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dc.contributor.advisorVASCONES, LINA
dc.contributor.authorFRÍAS GONZÁLEZ, NATHALY JULIANA
dc.date.accessioned2017-02-22T14:40:59Z
dc.date.available2017-02-22T14:40:59Z
dc.date.issued2015-04
dc.descriptionTECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractEs muy importante aplicar el presente proyecto, ya que desde edades tempranas lograremos corregir y sensibilizar hacia la problemática social. En los primeros años de vida de los seres humanos son la etapa más importante en el desarrollo cognitivo del niño y niña. El presente trabajo fue investigar si las docentes del centro Centro Infantil “Miguelito” conocen sobre la importancia de la estimulación multisensorial en el desarrollo cognitivo, para tener un buen proceso al momento de realizar sus trabajos y fundamentar la necesidad de elaborar, una guía didáctico dirigida a los y las docentes. El estudio correspondió al enfoque cuanti-cualitativo de investigación, es un proyecto factible, con apoyo de investigación Bibliográfica, documental y de Campo, de nivel Descriptivo. Se inició de un diagnóstico de la realidad en la que se desenvuelven en la Centro Infantil, mediante unas encuetas realizadas a las docentes Los datos obtenidos en el proceso de investigación, fueron analizados mediante la estadística descriptiva, se tabularon y calcularon los respectivos porcentajes; posteriormente, se presentaron los resultados en gráficos circulares, con su respectiva interpretación. Este análisis permitió redactar las conclusiones y recomendaciones, las cuales sustentaron la elaboración de la propuesta. La importancia del trabajo se establece en la elaboración de una guía de actividades multisensoriales dirigida hacia los y las docentes, su aplicación tiende a ver nuevas formar de realizar actividades llamativas utilizar como parte el manual en la enseñanza de los niños y las niñas de 3 años de edad, y lograr que potencien su desarrollo cognitivo, que por falta de información son desaprovechados los recursos didácticos que podemos utilizar.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/412
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries21-EDU-14-15-1722193917;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectESTIMULACIÓN MULTISENSORIALen_US
dc.subjectDESARROLLO COGNITIVOen_US
dc.subjectGUÍA DIDÁCTICAen_US
dc.titleESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL PARA EL DESARROLLO COGNITIVO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD. GUÍA DIDÁCTICA SOBRE ACTIVIDADES EN EL DESARROLLO COGNITIVO DIRIGIDA A DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL DEL BUEN VIVIR "MIGUELITO" DEL D.M.Q. AÑO LECTIVO 2014 - 2015en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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