RINCÓN DEL AMBIENTE NATURAL COMO MEDIO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD. GUÍA DE IMPLEMENTACIÓN DE HUERTOS ESCOLARES DIRIGIDA A PADRES Y MADRES DE FAMILIA EN LA ESCUELA FISCAL MIXTA "CIUDAD DE IBARRA" DE CHAQUIBAMBA DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO AÑO LECTIVO 2014-2015

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorCRIOLLO, LETICIA
dc.contributor.authorLEMA TITUAÑA, ROCÍO ESTEFANÍA
dc.date.accessioned2017-02-22T14:58:56Z
dc.date.available2017-02-22T14:58:56Z
dc.date.issued2015-04
dc.descriptionTECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractEste trabajo de investigación se basa en métodos de estudios cualitativos como es la observación, los estudios realizados y el análisis de la información reunida a través del proceso de investigación, mediante esta exploración surgió la necesidad de realizar una guía de implementación participativa de huertos, dirigida a padres y madres de familia del Centro Educativo. El huerto escolar son los espacios disponibles dentro de las instituciones educativas, que sirven para el cultivo de hortalizas, árboles frutales, ornamentales y medicinales, estas áreas no deben ser necesariamente grande, sino más bien deben ser accesibles y seguros para los estudiantes, en donde le facilite la interacción con el medio ambiente natural, contribuyendo así el desarrollo integral en los niños y niñas. De la misma manera este recurso motiva y estimula el aprendizaje vivencial, ya que mediante la experimentación y exploración los niños aprenden de mejor forma, al mismo tiempo facilita la práctica de hábitos de cuidados y responsabilidad medio ambiental.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/421
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries30-EDU-14-15-1724347966;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectRINCÓN DEL AMBIENTE NATURALen_US
dc.subjectHUERTOS ESCOLARESen_US
dc.subjectGUÍA DE IMPLEMENTACIÓNen_US
dc.titleRINCÓN DEL AMBIENTE NATURAL COMO MEDIO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD. GUÍA DE IMPLEMENTACIÓN DE HUERTOS ESCOLARES DIRIGIDA A PADRES Y MADRES DE FAMILIA EN LA ESCUELA FISCAL MIXTA "CIUDAD DE IBARRA" DE CHAQUIBAMBA DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO AÑO LECTIVO 2014-2015en_US
dc.typebachelorThesisen_US
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
30-EDU-14-15-1724347966.pdf
Tamaño:
3.46 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
12.91 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Investigación Desarrollo Innovación