REFORZAR LA LECTO-ESCRITURA A TRAVÉS DEL RINCÓN DEL CUENTO PARA NIÑOS DE 5 AÑOS DE EDAD. ELABORACIÓN DE CUENTOS INFANTILES DIRIGIDOS A DOCENTES DEL C.D.I LÁPICES Y COLORES DEL D.M.Q EN EL PERÍODO ACADÉMICO 2016

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dc.contributor.advisorMONAR, HERMES
dc.contributor.authorALTAMIRANO FLORES, PATRICIA ALEXANDRA
dc.date.accessioned2017-06-27T15:57:45Z
dc.date.available2017-06-27T15:57:45Z
dc.date.issued2016-12
dc.descriptionTECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractEl presente proyecto de investigación tiene como finalidad aportar con información valiosa y actividad innovadoras sobre cómo utilizar el rincón del cuento para reforzar la lecto-esritura. El rincón del cuento es un espacio agradable para despertar el interés de los niños y niñas en la lectura y gracias a la utilización correcta del rincón del cuento podremos reforzar la lecto-escritura en niños y niñas de 5 años edad. Para la elaboración del actual proyecto se investigó si los docentes del CDI “Lápices y Colores”, poseen y dominan conocimientos sobre cómo utilizar adecuadamente el rincón del cuento, para así reforzar la lecto-escritura, es así que se establece la elaboración de la propuesta, que es elaborar cuentos infantiles dirigido a docente, los cueles cuentan con diversos cuentos infantiles a su vez con diferentes actividades de los mismos.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/2258
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries1-DTI-16-16-1717411092;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectLECTO ESCRITURAen_US
dc.subjectRINCÓN DEL CUENTOen_US
dc.subjectCUENTOS INFANTILESen_US
dc.titleREFORZAR LA LECTO-ESCRITURA A TRAVÉS DEL RINCÓN DEL CUENTO PARA NIÑOS DE 5 AÑOS DE EDAD. ELABORACIÓN DE CUENTOS INFANTILES DIRIGIDOS A DOCENTES DEL C.D.I LÁPICES Y COLORES DEL D.M.Q EN EL PERÍODO ACADÉMICO 2016en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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