IMPORTANCIA DE LA MÚSICA INFANTIL EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD. GUÍA DIDÁCTICA DE CANCIONES INFANTILES PARA FOMENTAR EL DESARROLLO DEL LENGUAJE DESTINADA A DOCENTES DEL CIBV "VICTORIA DE JESÚS" DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA DEL CANTÓN PEDRO MONCAYO EN EL AÑO LECTIVO 2014-2015

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dc.contributor.advisorCRIOLLO, LETICIA
dc.contributor.authorTOAPANTA CORO, MARÍA ELIZABETH
dc.date.accessioned2017-02-22T15:41:55Z
dc.date.available2017-02-22T15:41:55Z
dc.date.issued2015-04
dc.descriptionTECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractEl desarrollo del lenguaje en los niños y niñas juega un papel muy importante, ya que merece especial atención en el proceso educativo, intelectual, social y estético; esto como una expresión simbólica en la vida del ser humano en general, como un instrumento de comunicación y relación artística; no por eso se puede minimizar el valor de la mímica o gestualización significativa, como preciso antecesor de la lengua hablada. Debemos señalar también que por medio de la música se desarrolla el vocabulario y por medio de este se aprende la correcta escritura, pronunciación de palabras a la que se le denominan biacentuales porque poseen dos formas de acentuación y pronunciación. A través de la música se proporciona el lenguaje por medio del cual podrá facilitar la expresión de ideas y sentimientos, al cultivar el arte musical en el sistema educativo cada maestro será el responsable de crear y aprovechar las condiciones que faciliten su presentación. Es importante aplicar la música como un recurso pedagógico en la educación ya que contribuye en el perfeccionamiento del lenguaje; es por eso que después de detectar el problema, desarrollar el proyecto y plantear una breve solución, a la que se dará una solución inmediata ejecución del mismo, donde se asimila que paso a paso se logre ver resultados donde paulatinamente se verán todos los resultados esperados; donde la satisfacción de ayudar a la sociedad y de manera especial a los niños será el logro alcanzado para quien planteo y ejecuto este proyecto. Este procedimiento se realizó en la Provincia de Pichincha, Cantón Pedro Moncayo, Parroquia La Esperanza, Barrio Chimbacalle en el CIBV “VICTORIA DE JESUS”, para quien desarrollo este proyecto tuvo la oportunidad de informar a las autoridades de la institución sobre el problema y la propuesta viable que facilite la ejecución y sobremanera la comunidad educativa en este caso a los docentes a quien va dirigida, donde el mejoramiento y actualización contribuirán al desarrollo íntegro del niño que se forman en esta institución educativa Dentro del taller para docentes se desarrolló actividades lúdicas que van acorde con la edad de los niños siempre que estas actividades sean factibles a la madurez emocional del niño.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/443
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries61-EDU-14-15-1711008415;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectMÚSICA INFANTILen_US
dc.subjectGUÍA DIDÁCTICAen_US
dc.subjectCANCIONES INFANTILESen_US
dc.titleIMPORTANCIA DE LA MÚSICA INFANTIL EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD. GUÍA DIDÁCTICA DE CANCIONES INFANTILES PARA FOMENTAR EL DESARROLLO DEL LENGUAJE DESTINADA A DOCENTES DEL CIBV "VICTORIA DE JESÚS" DE LA PROVINCIA DE PICHINCHA DEL CANTÓN PEDRO MONCAYO EN EL AÑO LECTIVO 2014-2015en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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