FLORES, SELENITAVEINTIMILLA FONSECA, ADELAIDA XIMENA2018-01-242018-01-242012-10http://www.dspace.cordillera.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/2856TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILEl presente trabajo se centra en el estudio del desarrollo del esquema corporal en niños/as de 4 años. En este sentido es relevante destacar que los maestros y maestras solo se limitan a desarrollar la motricidad fina y de manera muy escolarizada, sin restar importancia a esta actividad debemos tomar en cuenta que más de un 40% de niños/as no logra afirmar su lateralidad a los 5 años y esto conlleva a que el infante no logre su identidad, ya que no llegará a conocerse el mismo para poder relacionarse con el entorno, es por esta razón que son los/as maestros/as de niños/as de 4 años los llamados a generar actividades que ayuden al niño/a para que logre adquirir su identidad y afirme su lateralidad; esta investigación está dirigida a concientizar en los docentes lo indispensable de trabajar en el esquema corporal del niño/a para que a futuro no presente dificultades en el inicio de los procesos de la lecto-escritura.spaopenAccessESQUEMA CORPORALSISTEMA DE CAPACITACIÓNbachelorThesis