FONSECA NARANJO, KARINA MICHELENOLE TOAPANTA, ESTEFANIA MICHELLE2018-08-292018-08-292018-06http://www.dspace.cordillera.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/4138TECNOLOGÍA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILEl presente proyecto tiene como finalidad dar a conocer diferentes experimentos infantiles, y por medio de ellos poder trabajar la noción de tiempo causa y efecto. La ciencia sin duda alguna es parte muy importante dentro de la enseñanza. Ya que en este enfoque se reflexiona, se indaga, se crea y se comenta sobre lo que ocurre, gracias a este método los niños crean su propio conocimiento. Los experimentos aparte de ser innovadores, sencillos y divertidos son participativos, ya que involucran a los niños y a las niñas como agentes activos e incluso proactivos si les damos la oportunidad de que sean ellos los que propongan el temario. La experimentación en el aula está vinculada a una fijación de contenidos a largo plazo sin emplear demasiado esfuerzo memorístico. Por ello los experimentos infantiles para niños en el aula resultan tan eficaces para comprender procesos complejos.spaopenAccessEXPERIMENTOS INFANTILESADQUISICIÓNMANUAL DE EXPERIMENTOSbachelorThesis