LOS JUEGOS TRADICIONALES DE LA REGIÓN SIERRA DEL ECUADOR Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO MOTRIZ GRUESO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD. GUÍA DIDÁCTICA PARA LA UTILIZACIÓN DE LOS JUEGOS TRADICIONALES DE LA REGIÓN SIERRA DEL ECUADOR ENCAMINADA A MEJORAR EL DESARROLLO MOTRIZ GRUESO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD. DIRIGIDO A DOCENTES DEL CDI "TIERRA PROMETIDA" DEL D.M.Q. AÑO LECTIVO 2014 - 2015
dc.contributor.advisor | FLORES, ESTEFANÍA | |
dc.contributor.author | CABEZAS CONDE, MAYRA ALEXANDRA | |
dc.date.accessioned | 2017-05-02T23:41:07Z | |
dc.date.available | 2017-05-02T23:41:07Z | |
dc.date.issued | 2014-10 | |
dc.description | TECNÓLOGO EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL | en_US |
dc.description.abstract | El presente trabajo fue investigar si los docentes del Centro Educativo “Tierra Prometida” conocen sobre la importancia de recuperar los juegos tradicionales de la región sierra del Ecuador y como estos ayudan en el desarrollo motriz grueso del infante, y fundamentar la necesidad de elaborar, una guía didáctica dirigido a los y las docentes. El estudio correspondió al enfoque cuanti-cualitativo de investigación, es un proyecto factible, con apoyo de investigación Bibliográfica, documental y de Campo, de nivel Descriptivo. Se inició de un diagnóstico de la realidad en la que se desenvuelven los infantes del Centro Educativo, mediante unas encuetas realizadas a los docentes Los datos obtenidos en el proceso de investigación, fueron analizados mediante la estadística Descriptiva, se tabularon y calcularon los respectivos porcentajes; posteriormente, se presentaron los resultados en gráficos circulares, con su respectiva interpretación. Este análisis permitió redactar las conclusiones y recomendaciones, las cuales sustentaron la elaboración de la propuesta. La importancia del trabajo se establece en la elaboración de una guía didáctica dirigida hacia los y las docentes, su aplicación tiende a recuperar los juegos tradicionales de la región sierra del Ecuador y utilizar como parte didáctica en la enseñanza de los niños y las niñas de 5 años de edad, y lograr que potencien su desarrollo motriz grueso, que por falta de información son desaprovechados los recursos didácticos que podemos utilizar. | en_US |
dc.identifier.uri | http://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1752 | |
dc.language.iso | spa | en_US |
dc.relation.ispartofseries | 77-EDU-14-14-1723252503; | |
dc.rights | openAccess | en_US |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en_US |
dc.subject | JUEGOS TRADICIONALES | en_US |
dc.subject | MOTRIZ GRUESO | en_US |
dc.subject | GUÍA DIDÁCTICA | en_US |
dc.title | LOS JUEGOS TRADICIONALES DE LA REGIÓN SIERRA DEL ECUADOR Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO MOTRIZ GRUESO DE NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD. GUÍA DIDÁCTICA PARA LA UTILIZACIÓN DE LOS JUEGOS TRADICIONALES DE LA REGIÓN SIERRA DEL ECUADOR ENCAMINADA A MEJORAR EL DESARROLLO MOTRIZ GRUESO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD. DIRIGIDO A DOCENTES DEL CDI "TIERRA PROMETIDA" DEL D.M.Q. AÑO LECTIVO 2014 - 2015 | en_US |
dc.type | bachelorThesis | en_US |
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