INFLUENCIA DEL ÁMBITO VINCULACIÓN EMOCIONAL Y SOCIAL EN EL APRENDIZAJE DE NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD. GUÍA DE ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL ÁMBITO VINCULACIÓN EMOCIONAL Y SOCIAL DIRIGIDO A PADRES DE FAMILIA DEL CIBV “VIRGEN DEL QUINCHE” EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO EN EL AÑO LECTIVO 2015-2015

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorFONSECA, KARINA
dc.contributor.authorALMEIDA PEÑAHERRERA, SILVIA ELIZABETH
dc.date.accessioned2017-04-28T23:14:30Z
dc.date.available2017-04-28T23:14:30Z
dc.date.issued2015-10
dc.descriptionTECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractEs muy importante la ejecución del presente trabajo, debido que desde los primeros años de vida podemos sembrar bases para que los niños y niñas desarrollen adecuadamente sus emociones y relaciones sociales ya que así podrán definir su personalidad y evitara futuras problemáticas en cuanto su normal desarrollo. La estimulación en los infantes es un medio eficaz para potenciar sus capacidades y habilidades y así aportaremos a su desarrollo a nivel integral. Para la realización del presente proyecto se investigó si los padres de familia del CIBV “Virgen del Quinche” conocen sobre la vinculación emocional y social en el aprendizaje de los niños y las niñas, de esta manera se fundamenta la necesidad de elaborar, una guía de actividades dirigida a los padres de familia del CIBV para que puedan trabajar conjuntamente con sus hijos e hijas. El estudio correspondió al enfoque cuanti-cualitativo de investigación, es un proyecto factible, con apoyo de investigación Bibliográfica, documental y de Campo, de nivel Descriptivo. Se inició de un diagnóstico de la realidad mediante unas encuetas realizadas a los padres de familia. Los datos obtenidos durante este proceso de investigación, fueron analizados mediante la estadística descriptiva, se tabularon y calcularon los respectivos porcentajes; posteriormente, se presentaron los resultados en gráficos circulares, con su respectiva interpretación. Este análisis permitió redactar las conclusiones y recomendaciones, las cuales sustentaron la elaboración de la propuesta.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1567
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries74-EDU-15-15-1722855689;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectVINCULACIÓN EMOCIONALen_US
dc.subjectGUÍA DE ACTIVIDADESen_US
dc.subjectEMOCIONALen_US
dc.titleINFLUENCIA DEL ÁMBITO VINCULACIÓN EMOCIONAL Y SOCIAL EN EL APRENDIZAJE DE NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD. GUÍA DE ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DEL ÁMBITO VINCULACIÓN EMOCIONAL Y SOCIAL DIRIGIDO A PADRES DE FAMILIA DEL CIBV “VIRGEN DEL QUINCHE” EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO EN EL AÑO LECTIVO 2015-2015en_US
dc.typebachelorThesisen_US
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
74-EDU-15-15-1722855689.pdf
Tamaño:
2.27 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
12.91 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar
Colecciones
Investigación Desarrollo Innovación