FOMENTAR LA INTELIGENCIA LÓGICO MATEMÁTICA MEDIANTE UNA GUÍA DIDÁCTICA PARA LOS DOCENTES SOBRE ACTIVIDADES LÚDICAS EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD DELCOLEGIO PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD UBICADO EN EL SECTOR DE COTOCOLLAO PERÍODO ACADÉMICO 2016-2017.

Abstract

La inteligencia lógica matemática es la capacidad que tiene el ser humano ante varias adversidades tales como resolver problemas cotidianos, conflictos simbólicos de la matemática e incluso la inteligencia lógica matemática se relaciona no solo con los números, también puede resolver problemas que estén ligados con datos y conceptos. El niño y niña de educación inicial debe formar parte del desarrollo de la inteligencia lógica matemática según Piaget reconoce que hay tres tipos de conocimientos, el físico, lógico matemático, y el social y estos tres factores intervienen para formar un solo pensamiento crítico fomentando en los infantes nuevos conocimientos. Los bits son primordiales en la inteligencia lógica matemática esto quiere decir que el pensamiento del ser humano siempre es ordenado para poder realizar diferentes actividades, aquí el infante desarrolla procesos cognitivos tales como la memoria, atención y asociación son factores que ayuda a mejorar la escritura, lectura y cálculo mental.