LA DIFERENCIA ENTRE LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE VAN AL CENTRO INFANTIL CON LOS QUE SE QUEDAN EN CASA Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE. FOLLETO PARA DAR A CONOCER LAS DIFERENCIAS DEL APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD QUE VAN AL CENTRO INFANTIL A LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE SE QUEDAN EN CASA DEL CENTRO INFANTIL "CAMINITOS DE LUZ" DEL DMQ. DURANTE EL AÑO LECTIVO 2014 - 2015

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dc.contributor.advisorYÁNEZ, PATRICIO
dc.contributor.authorSUNTAXI CAJAS, NATHALI ESTEFANÍA
dc.date.accessioned2017-05-04T14:22:04Z
dc.date.available2017-05-04T14:22:04Z
dc.date.issued2014-10
dc.descriptionTECNÓLOGO EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractEl desarrollo del aprendizaje en la etapa inicial es muy importante en la vida de los niños y niñas, ya que son sus primeros pasos fuera de su hogar en donde convivirá con otras personas de su edad y aprenderán a desenvolverse por sí solos con la ayuda y la guía de su maestra. LA DIFERENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE VAN AL CENTRO INFANTIL CON LOS QUE SE QUEDAN EN CASA Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE es un tema sumamente interesante el cual todas las personas deberían saber cuándo se tiene niños pequeños en casa ,existen varios factores como: la inadecuada estimulación que perjudica el desarrollo integral y posibilidades de nuevos conocimientos, niños y niñas con un lenguaje complejo y poco vocabulario, la incapacidad de convivir con otros niños y respetarlos, conflictos intrafamiliares por enviar al niño o niña al centro infantil y problemas económicos que afectan al entorno familiar y al niño o niña principalmente. Es por eso que el siguiente proyecto fue basado en experiencias al haber realizado mis practicas pre profesionales y dentro del tema se creó una guía para desarrollar un taller en donde se transmitió a través de DE UN FOLLETO para dar a CONOCER LAS DIFERENCIAS DEL APRENDIZAJE , ya que se realizó con la intención de mostrar a los padres de familia y maestros lo que necesita el niño o niña para tener un buen aprendizaje desde que son pequeños, se interactuó y se trabajó de la mejor manera compartiendo y creando un ambiente favorable para poder socializar y dar a conocer el tema. Entonces se podría decir que para encontrar la solución ante este problema fue el de haber interactuado con los niños y niñas del Centro Infantil Caminitos de Luz con la intención de tener una experiencia más amplia y para sustentar con hechos validos el siguiente proyecto, con esto se quiere mostrar a los padres que si los niños son educados desde pequeños iremos formando a grandes personas no solo físicamente si no en lo emocional como diría Ever Garrison ´´ LA ENSEÑANZA QUE DEJA HUELLA NO ES LA QUE SE HACE DE CABEZA A CABEZA, SI NO LA QUE SE HACE DE CORAZON A CORAZON ´´.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1817
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries150-EDU-14-14-1718839671;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectFOLLETOen_US
dc.subjectAPRENDIZAJEen_US
dc.subjectCENTRO INFANTILen_US
dc.titleLA DIFERENCIA ENTRE LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE VAN AL CENTRO INFANTIL CON LOS QUE SE QUEDAN EN CASA Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE. FOLLETO PARA DAR A CONOCER LAS DIFERENCIAS DEL APRENDIZAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD QUE VAN AL CENTRO INFANTIL A LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE SE QUEDAN EN CASA DEL CENTRO INFANTIL "CAMINITOS DE LUZ" DEL DMQ. DURANTE EL AÑO LECTIVO 2014 - 2015en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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