LA DISLALIA FUNCIONAL Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD. GUÍA DIDÁCTICA PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE ORAL EN NIÑOS Y NIÑAS PARA EVITAR LA DISLALIA FUNCIONAL DESTINADA A PADRES DE FAMILIA DEL CDI "DIMONTI" DEL DMQ. DURANTE EL AÑO LECTIVO 2014 - 2015

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dc.contributor.advisorÁLVAREZ, ARSENIO
dc.contributor.authorVALENZUELA BASTIDAS, DIANA ELIZABETH
dc.date.accessioned2017-05-04T14:35:53Z
dc.date.available2017-05-04T14:35:53Z
dc.date.issued2014-10
dc.descriptionTECNÓLOGO EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractEste proyecto de investigación trata de la dislalia funcional y su incidencia en el desarrollo del lenguaje en niños y niñas de 3 años de edad. Tiene por objetivo concientizar a los padres de familia acerca de lo importante que es para los niños y niñas la estimulación del lenguaje, ya que sin una correcta pronunciación de los fonemas, el niño y niña habla de manera incorrecta, los padres no utilizan técnicas como ejercicios para la desarrollar el habla, por consecuencia no hay una correcta utilización de su aparato fonador, por torpeza de movimientos de la lengua, lo que se presenta la dislalia funcional.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1826
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries161-EDU-14-14-1721814000;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectDISLALIAen_US
dc.subjectDISLALIA FUNCIONALen_US
dc.subjectLENGUAJE ORALen_US
dc.titleLA DISLALIA FUNCIONAL Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD. GUÍA DIDÁCTICA PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE ORAL EN NIÑOS Y NIÑAS PARA EVITAR LA DISLALIA FUNCIONAL DESTINADA A PADRES DE FAMILIA DEL CDI "DIMONTI" DEL DMQ. DURANTE EL AÑO LECTIVO 2014 - 2015en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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