AULAS MULTISENSORIALES EN EL DESARROLLO DE DESTREZAS EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL SEVERA. GUÍA DIRIGIDA A DOCENTES SOBRE ESTÍMULOS MULTISENSORIALES DEL CENTRO INTEGRAL DE ATENCIÓN PERSONALIZADA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL SEVERA "GORRITAS AZULES" UBICADO EN EL D.M.Q. AÑO LECTIVO 2013 - 2014.
| dc.contributor.advisor | URBINA, EDUARDO | |
| dc.contributor.author | PADILLA CHALA, TANIA ELIZABETH | |
| dc.date.accessioned | 2017-03-03T01:23:11Z | |
| dc.date.available | 2017-03-03T01:23:11Z | |
| dc.date.issued | 2014-04 | |
| dc.description | TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL | en_US |
| dc.description.abstract | El presente proyecto se lo realizó en base a un problema detectado en el Centro Integral de Atención Personalizada para Personas con Discapacidad Intelectual Severa “Gorritas Azules” donde los niños y niñas de 2 a 4 años de edad mental en la que se encuentran presentaban un déficit de atención al momento de realizar las actividades en el aula multisensorial debido a que las docentes conocían superficialmente las metodologías adecuadas para lograr un mejor nivel de atención en los niños y niñas con Discapacidad Intelectual Severa. El objetivo general del presente proyecto fue fomentar la participación, cooperación, integración, y satisfacción de la tarea cumplida de los niños y niñas con Discapacidad Intelectual Severa al momento de realizar las actividades en el aula multisensoriales mediante la utilización de actividades y recursos que desarrollen la atención en estos estudiantes. Se ha elaborado una propuesta para dar solución al problema evidenciado. Se aplicaron técnicas e instrumentos de campo como la encuesta y la observación. Para determinar los resultados obtenidos se realizó un análisis donde el resultado obtenido fue que las técnicas aplicadas a niños y niñas con Discapacidad Intelectual Severa no solamente desarrollan las destrezas sensoperceptoras, sino además motiva la atención y el mejoramiento del aprendizaje. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/950 | |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | 42-EDU-13-14-1725929564; | |
| dc.rights | openAccess | en_US |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | en_US |
| dc.subject | MULTISENSORIALES | en_US |
| dc.subject | DESTREZAS | en_US |
| dc.subject | DISCAPACIDAD INTELECTUAL | en_US |
| dc.subject | CENTRO INTEGRAL | en_US |
| dc.title | AULAS MULTISENSORIALES EN EL DESARROLLO DE DESTREZAS EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL SEVERA. GUÍA DIRIGIDA A DOCENTES SOBRE ESTÍMULOS MULTISENSORIALES DEL CENTRO INTEGRAL DE ATENCIÓN PERSONALIZADA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL SEVERA "GORRITAS AZULES" UBICADO EN EL D.M.Q. AÑO LECTIVO 2013 - 2014. | en_US |
| dc.type | bachelorThesis | en_US |
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