INCREMENTAR LA COORDINACIÓN VISO MOTRIZ MEDIANTE ACTIVIDADES LÚDICAS PARA DESARROLLAR EL PROCESO DE PRE ESCRITURA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD. MANUAL DIRIGIDO A PADRES DE FAMILIA DEL CENTRO EDUCATIVO "DIMONTI" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO EN EL AÑO 2015-2016

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dc.contributor.advisorFONSECA NARANJO, KARINA MICHELE
dc.contributor.authorCACUANGO CABASCANGO, JEYMI MISHELL
dc.date.accessioned2017-05-04T15:44:06Z
dc.date.available2017-05-04T15:44:06Z
dc.date.issued2016-05
dc.descriptionTECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractEl presente proyecto de investigación se originó debido a la necesidad observada en los niños y niñas de 4 años de edad en el Centro Educativo “Dimonti” y a las encuestas realizadas a los padres de familia quienes desconocen acerca de lo que es la coordinación viso motriz y la importancia de practicar ejercicios motrices lúdicos para desarrollar destrezas obteniendo un aprendizaje significativo en los pequeños. Mediante la elaboración de un manual de actividades lúdicas se pretende desarrollar habilidades e incrementar en los infantes secuencia de órdenes, niños y niñas independientes capaces de resolver problemas en el medio, sintiéndose seguros de sí mismos. El objetivo es que el niño y niña mejore su coordinación viso motriz y adquiera un aprendizaje significativo mediante el juego.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1845
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries7-EDU-15-16-1725314270;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectVISO MOTRIZen_US
dc.subjectACTIVIDADES LÚDICASen_US
dc.subjectMANUAL PARA PADRESen_US
dc.titleINCREMENTAR LA COORDINACIÓN VISO MOTRIZ MEDIANTE ACTIVIDADES LÚDICAS PARA DESARROLLAR EL PROCESO DE PRE ESCRITURA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD. MANUAL DIRIGIDO A PADRES DE FAMILIA DEL CENTRO EDUCATIVO "DIMONTI" DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO EN EL AÑO 2015-2016en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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