LOS PICTOGRAMAS EN LA PRE-LECTURA SISTEMA DE APLICACIÓN EN NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA "SANTO DOMINGO SAVIO" DE POMASQUI DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO DURANTE EL AÑO ESCOLAR 20120-2013

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dc.contributor.advisorURBINA, EDUARDO
dc.contributor.authorSHUGULI ALLAYCA, GISSELA SHIRLEY
dc.date.accessioned2018-01-24T17:18:15Z
dc.date.available2018-01-24T17:18:15Z
dc.date.issued2013-04
dc.descriptionTECNOLOGÍA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractEl siguiente proyecto fue realizado con mucho esmero y dedicación, el mismo trata sobre los pictogramas aplicados en la pre - lectura cuya investigación fue realizada con mucha precaución, ya que como nos podemos dar cuenta en la actualidad el Ecuador sufre de un razonamiento, poco amor y poca dedicación frente a la lectura, por este motivo doy como iniciativa para que se estimule en los niños/as de etapa inicial la pre - lectura, ya que como veremos a continuación sabremos el porqué de la estimulación temprana en la pre - lectura, el proyecto lleva también datos estadísticos, ya que se realizaron encuestas para observar cómo está el nivel de pre - lectura y como culminación tenemos una guía, la cual está dirigida a docentes para realizar y facilitar a las docentes en la realización de actividades referentes a la pre - lectura con la aplicación de pictogramas.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/2891
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries28-EDU-12-13-1726311846;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectPICTOGRAMASen_US
dc.subjectLECTURAen_US
dc.subjectSISTEMAen_US
dc.titleLOS PICTOGRAMAS EN LA PRE-LECTURA SISTEMA DE APLICACIÓN EN NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA "SANTO DOMINGO SAVIO" DE POMASQUI DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO DURANTE EL AÑO ESCOLAR 20120-2013en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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