SECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA PARA FORTALECER LA MOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS DE 4 AÑOS DE EDAD, EN EL CENTRO INFANTIL RINCÓN DE TRAVESURAS, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2019.

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dc.contributor.advisorESPINOSA CEVALLOS, PAOLA ALEJANDRA
dc.contributor.authorVIVEROS TATAYO, DANIELA BERENICE
dc.date.accessioned2020-05-29T16:05:21Z
dc.date.available2020-05-29T16:05:21Z
dc.date.issued2019-12
dc.descriptionTECNOLOGÍA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractFortalecer la motricidad gruesa mediante una secuencia didáctica integrada en niños de cuatro años de edad, para alcanzar destrezas como la expresión corporal, equilibrio, coordinación, la motricidad gruesa es primordial en el desarrollo integral de los niños y niñas ya que se relaciona acciones que implican grandes grupos musculares. En el Centro Infantil Rincón de Travesuras se pudo observar que no se aplica actividades lúdicas novedosas para fortalecer la motricidad gruesa de los infantes, el único ejercicio que los niños y niñas realizaban era al momento del salir al receso a correr, saltar, sin que exista una guía por parte de la docente. Es por ello, se implementará una secuencia didáctica integrada para que le permita una adecuada coordinación en la ejecución de movimientos y desplazamientos, los niños se relacionan con sus pares.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/5083
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries78-DTI-19-19-1756001788;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectSECUENCIA DIDÁCTICAen_US
dc.subjectSECUENCIA INTEGRADAen_US
dc.subjectMOTRICIDAD GRUESAen_US
dc.subjectFORTALECER LA MOTRICIDADen_US
dc.titleSECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA PARA FORTALECER LA MOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS DE 4 AÑOS DE EDAD, EN EL CENTRO INFANTIL RINCÓN DE TRAVESURAS, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2019.en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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