IMPORTANCIA DE LA AUTONOMÍA E INDEPENDENCIA INFANTIL PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE, EN NIÑOS Y NIÑAS DE 2 AÑOS DE EDAD. GUÍA DIDÁCTICA SOBRE EL PROCESO DE INDEPENDENCIA, DIRIGIDO A DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL “GUAGUA QUINDE SAN ROQUE” UBICADO EN EL SECTOR DE EL TEJAR CENTRO HISTÓRICO DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO. AÑO LECTIVO 2015- 2016

Abstract

El presente proyecto de investigación tiene como finalidad aportar con información valiosa y actividades innovadoras sobre la importancia de la autonomía e independencia, para el proceso de enseñanza aprendizaje en niños y niñas de 2 años de edad, siendo una guía para que el docente plantee actividades acordes a la edad de los infantes. La estimulación y la motivación es una forma positiva de desarrollar habilidades y destrezas de manera natural y sin forzar al infante, brindar una educación de calidad y calidez es un reto que el maestro de hoy debe alcanzar, esto lo lograra con la adquisición y refuerzo de sus conocimientos. Para la elaboración del actual proyecto se investigó si los docentes del CDI “Guagua Quinde San Roque”, si poseen y dominan conocimientos sobre los procesos de autonomía e independencia de niños y niñas de 2 años de edad, es así que se establece la elaboración de la propuesta, que es una guía didáctica dirigida a docentes, en la cual se encuentran varias actividades que de forma cotidiana fortalecen este proceso tan importante a esta edad, canciones que acompañaran esta travesía, además de sugerencias para trabajar con padres de familia.