DESARROLLAR EL LENGUAJE VERBAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD, PARA LA INCREMENTACIÓN DEL VOCABULARIO, MEDIANTE LA CREACIÓN DE CANCIONES INFANTILES INÉDITAS. CANCIONERO INFANTIL INÉDITO, DIRIGIDO A LOS DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL "PEQUEÑOS CREATIVOS", DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, PERÍODO ACADÉMICO 2017.

Abstract

Es importante la elaboración e investigación del presente proyecto, ya que desde los primeros años de vida de los niños e inclusive desde su concepción podemos ir estimulándolo para potenciar distintas habilidades en ellos, la cual será la base para su desarrollo integral, brindándole herramientas que le sirva a lo largo de todo su vida, tanto en su vida personal, profesional y el trato con la sociedad y el mundo que los rodea. Desde la primera infancia se ha conocido que los docentes de educación inicial pueden llegar a estimular las distintas áreas de aprendizaje en los niños y niñas, una de las áreas de desarrollo es el lenguaje, utilizado para trasmitir y comunicarnos con los demás. Si esta parte de su desarrollo no es estimulada de la mejor manera, podría causar en el niño dificultades lingüísticas, provocando una deficiencia grande en ellos y llegando a tener complicaciones al momento de su comunicación ya que no podrán expresar lo que sienten o sus distintas necesidades. Es por ello que la estimulación en el área del lenguaje, es un medio efectivo para el desarrollo de sus habilidades lingüísticas y por ende el desarrollo e incremento de su vocabulario, mejorando su forma de pronunciación y aumentando velozmente su léxico. La estimulación del lenguaje es una de las bases en la formación integral de los niños y niñas, es un medio efectivo para potenciar sus capacidades y habilidades, desarrollando con eficiencia todas sus funciones ya sean motoras o cognitivas.