DESARROLLAR EL ÁREA SOCIO AFECTIVA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD, MEDIANTE LA TEORÍA DEL APEGO. GUÍA INFORMATIVA DIRIGIDA A PADRES Y MADRES DE FAMILIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA INGAPIRCA UBICADA EN CUZUBAMBA CANTÓN CAYAMBE, AÑO 2019.
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Fecha
2019-06
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Resumen
El presente proyecto (I +D +I) tiene como finalidad proporcionar información relevante con el propósito de desarrollar el área socio afectiva de los niños con sus padres mediante la teoría del apego, fortaleciendo las relaciones socio afectivas que aporta en el adecuado desenvolvimiento de los niños en el ámbito familiar, escolar y social. La teoría del apego manifiesta el vínculo afectivo que adquieren los niños con sus padres durante sus primeros años de vida, interviniendo en la adaptación social y afectiva. Este proyecto está enfocado en los niños de 3 años de edad de la Unidad Educativa Ingapirca, ubicada en Cuzubamba en el cantón Cayambe, donde se investigó y comprobó que los padres de familia desconocían el rol importante que deben cumplir con sus hijos con respecto al área socio afectiva, por esta razón se implementó una guía informativa sobre el desarrollo socio afectivo y la teoría del Apego dirigida a los padres y madres de familia, motivándolos a adquirir información, mediante las recomendaciones y ciertas actividades que se pueden aplicar para mejorar el desarrollo socio afectivo de sus hijos. Para este proyecto se utilizó los métodos de investigación: la observación y método deductivo-inductivo, se fundamenta el estudio con el apoyo de investigaciones bibliográficas y revistas indexadas. Para iniciar con la investigación se realizó un test por parte del departamento psicológico de la institución y posteriormente se aplica una encuesta que permite evidenciar conjuntamente el problema, siguiendo con la tabulación y análisis de cada pregunta para presenciar claramente la problemática.
Descripción
TECNOLOGÍA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
Palabras clave
ÁREA SOCIO AFECTIVA, TEORÍA DEL APEGO, GUÍA INFORMATIVA