DETERMINAR LA IMPORTANCIA DE LA ESTIMULACIÓN DE LA INTELIGENCIA MUSICAL DE NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD CON HIPOACUSIA LEVE, A TRAVÉS DE UN BLOG INFORMATIVO CON EJERCICIOS MUSICALES DIRIGIDO A LOS DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL DANIEL GILMAN UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, EN EL AÑO 2019.

Abstract

El presente proyecto de grado tiene como finalidad determinar la importancia de la estimulación de la inteligencia musical en niños con hipoacusia leve a través de un blog informativo de ejercicios musicales, en la cual se trabaja con a una población de niños y niñas de 4 años de edad. La presente propuesta se realizó para que las docentes del Centro de Desarrollo Infantil Daniel Gilman adquieran una herramienta metodológica que sea de guía a la hora de trabajar en la estimulación de la inteligencia musical en niños con hipoacusia leve. Corresponde a un proyecto de investigación + desarrollo + innovación, denominado I+D+I en la cual se ha utilizado métodos inductivos y deductivos al igual que técnicas como la encuesta, misma que ha sido aplicada a los docentes del Centro de Desarrollo Infantil Daniel Gilman con el fin de verificar la importancia y el apoyo que genera este proyecto de grado dentro del ámbito educacional.