DESARROLLAR ESTRATEGIAS LÚDICAS COMO HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE PARA EL FORTALECIMIENTO DEL ÁMBITO DE CONVIVENCIA PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD. GUÍA DE ACTIVIDADES LÚDICAS DIRIGIDA A LAS DOCENTES EN LA UNIDAD EDUCATIVA "CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA" UBICADO EN LA PARROQUIA SAN BARTOLO DEL DISTRITO METROPOLITANA DE QUITO, PERÍODO ACADÉMICO 2017.
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Fecha
2017-10
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Resumen
El presente proyecto se realizó con el afán de aportar a la Unidad Educativa “Consejo Provincial De Pichicha”, una solución a la problemática pedagógica existente en la unidad, la cual es la carecen de estrategias lúdicas para el proceso de enseñanza-aprendizaje de los infantes en el ámbito de convivencia. Por tal motivo, al aplicar la lúdica como medio de enseñanza será un vínculo para fortalecer por medio del juego la convivencia que le permite a los niños y las niñas de 4 años de edad ser sociables creciendo en un ambiente armónico y empático para los mismos, serán capaces de relacionarse fácilmente en un entorno social cumpliendo con las normas de convivencia ya establecidas tanto en el medio escolar y familiar. Para formular la problemática se propuso métodos que aportaran a esclarecer la dificultad educativa en la que se encuentra la unidad educativa y para dar veracidad a este propósito se formuló una encuesta para evidenciar la formación profesional de las docentes, en la cual se evidencia que las profesoras tienen un conocimientos básicos sobre la lúdica y lo importante que es trabajar el ámbito de convivencia desde que los infantes ingresan a estudiar es por eso que las maestras se sienten comprometidas en asistir a capacitaciones que favorecerán el desarrollo profesional y humanístico.
Descripción
TECNOLOGÍA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
Palabras clave
ESTRATEGIAS LÚDICAS, ÁMBITO DE CONVIVENCIA, GUÍA DE ACTIVIDADES, ACTIVIDADES LÚDICAS