DESARROLLAR EL LENGUAJE ORAL MEDIANTE EL USO DE TRABALENGUAS EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD. GUÍA DIDÁCTICA DIRIGIDA A LOS DOCENTES DEL CENTRO EDUCATIVO PARTICULAR “ALEJANDRO DUMAS”, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, PERÍODO ACADÉMICO 2016
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Fecha
2016-12
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Resumen
Este proyecto se ha realizado con el fin de poner a disposición una guía didáctica de trabalenguas para los docentes del Centro Educativo Particular “Alejandro Dumas” en dicha institución se ha evidenciado que los niños no se pueden comunicar de manera adecuada por lo que los factores son varios es por ello que mi trabajo de investigación va dirigido al correcto desarrollo del lenguaje oral en los niños y niñas de 4 años de edad de tal modo que a esta edad los niños ya tienen establecido el vocabulario y se pueden expresar libremente por lo que es necesario fortalecer su autonomía y seguridad al momento de comunicarse. El objetivo que se quiere lograr es mejorar el desarrollo del lenguaje oral en los niños para que puedan comunicarse con su entorno de una manera entendible mediante la observación se pudo evidenciar el problema por lo que se realizó una guía didáctica para los docentes los cuales aplicaran en el aula clase para que los niños adquieran fluidez verbal. El apoyo de los docentes es fundamental ya que de esta manera podemos evitar de trastornos que se presentan en estas edades por la falta de conocimiento o de herramientas que le permitan desarrollar el lenguaje de manera adecuada en conjunto con la familia ya que para lograr el objetivo se debe de trabajar en conjunto y resolver aquel problema presente.
Descripción
TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
Palabras clave
LENGUAJE ORAL, TRABALENGUAS, GUÍA DIDÁCTICA