Identificación del nivel de conocimiento de educación financiera en estudiantes de la carrera de tecnologia superior en administración financiera del Instituto Universitario Cordillera.
| dc.contributor.advisor | Esparza Hernández, Pablo Bolívar | |
| dc.contributor.author | Pérez Montalvo, Ariana Mabel | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-10T14:55:17Z | |
| dc.date.available | 2025-03-10T14:55:17Z | |
| dc.date.issued | 2024-10 | |
| dc.description | 76 p. | |
| dc.description.abstract | La educación financiera juega un papel fundamental en la vida de las personas ya que proporciona herramientas y conocimientos necesarios para afrontar las decisiones en la vida económica. Este trabajo tiene por objetivo evidenciar el nivel de conocimiento de educación financiera de los estudiantes de la carrera de Tecnología Superior en Administración Financiera, a través de una encuesta utilizando preguntas dicotómicas, politómicas y la escala de Likert. Se demostró que el nivel de conocimiento de los estudiantes de la carrera es medio alto, sin embargo, la teoría no está relacionada con la práctica. Se concluye que se debe realizar talleres prácticos que refuercen el conocimiento teórico para una mejor gestión de las finanzas personales. | |
| dc.identifier.uri | https://www.dspace.cordillera.edu.ec/handle/123456789/5864 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.title | Identificación del nivel de conocimiento de educación financiera en estudiantes de la carrera de tecnologia superior en administración financiera del Instituto Universitario Cordillera. | |
| dc.type | Thesis |
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