INFLUENCIA DEL ÁMBITO EXPRESIÓN CORPORAL Y MOTRICIDAD EN EL APRENDIZAJE DE NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD GUÍA DE ACTIVIDADES DIRIGIDA A DOCENTES DE LA ESCUELA BÁSICA ERNESTO CHE GUEVARA, DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO LECTIVO 2015
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Fecha
2015-10
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Resumen
Es muy importante la realización de este trabajo, debido a que desde los primeros años de vida podemos trabajar para la formación de un desarrollo integral de los niños y niñas, lo que nos evitara futuros problemas en el campo educativo. La estimulación en los infantes es un medio eficaz para potenciar sus capacidades, habilidades y destrezas. Para la realización del presente trabajo se investigó si los docentes de la Escuela Básica Ernesto Che Guevara conocen sobre la importancia de la expresión corporal en el aprendizaje, de esta manera se elabora, una guía de actividades sobre el ámbito de la expresión corporal y motricidad dirigida a los docentes de la Escuela. El estudio corresponde al enfoque cuanti-cualitativo de investigación, es un proyecto factible, con apoyo de investigación Bibliográfica, documental y de Campo, de nivel Descriptivo. Se inició de un diagnóstico de la realidad en la que se desenvuelven en la Institución, mediante unas encuestas realizadas a los docentes. Los datos obtenidos en esta investigación, fueron analizados con la estadística Descriptiva, se tabularon y calcularon los porcentajes; para luego presentar los resultados en gráficos circulares, con su respectivo análisis. Con esta interpretación realicé las conclusiones y recomendaciones, las cuales sustentan la elaboración de la propuesta.
Descripción
TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
Palabras clave
EXPRESIÓN CORPORAL, GUÍA DE ACTIVIDADES, MOTRICIDAD