FORTALECER LA FLUIDEZ VERBAL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD PARA EL MEJORAMIENTO DE SU COMUNICACIÓN ORAL MEDIANTES LAS RETAHÍLAS. GUÍA DIDÁCTICA CON RETAHÍLAS DIRIGIDA A LAS DOCENTES DEL CENTRO DESARROLLO INFANTIL Y CUIDADO DIARIO “ÁBACO” UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO EN EL PERIODO ACADÉMICO 2016
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Fecha
2016-12
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Resumen
El presente proyecto de investigación tiene como finalidad aportar con información valiosa y actividades innovadoras sobre cómo fortalecer la fluidez verbal y mejorar la comunicación oral en los infantes de 4 años de edad. La creatividad y la innovación es una forma positiva de desarrollar habilidades y destrezas de manera natural y sin forzar al infante, brindar una educación de calidad y calidez es un reto que el maestro de hoy debe alcanzar, esto lo lograra con la adquisición y refuerzo de sus conocimientos. Para la elaboración del actual proyecto se investigó si los docentes del Centro de Desarrollo Infantil y Cuidado Diario “ábaco”, si poseen y dominan conocimientos sobre las retahílas como método didáctico, es así que se establece la elaboración de la propuesta, que es una guía didáctica con retahílas dirigida a docentes, en la cual se encuentran varias actividades que de forma cotidiana fortalecen la fluidez verbal y la comunicación oral este proceso tan importante a esta edad, retahílas con ritmos y divertidos que acompañaran esta travesía, además de sugerencias para trabajar con padres de familia.
Descripción
TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
Palabras clave
FLUIDEZ VERBAL, RETAHÍLAS, GUÍA DIDÁCTICA