DESARROLLAR EL APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO UTILIZANDO LAS TÉCNICAS DEL MODELADO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD. GUÍA INSTRUCTIVA CON TÉCNICAS DE MODELADO DIRIGIDA A LOS DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “ATANASIO VITERI, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, PERÍODO ACADÉMICO 2016

Abstract

El presente proyecto de investigación tiene como finalidad aportar con información valiosa y actividades innovadoras sobre el aprendizaje por descubrimiento utilizando las técnicas de modelado en niños y niñas de 4 años de edad de la unidad educativa “Atanasio Viteri”, con las siguientes variables: El aprendizaje por descubriendo es una metodología de enseñanza y aprendizaje que consiste en que los infantes obtengan su propio conocimiento a través de la experimentación, indagación y manipulación de diferentes objetos. Las técnicas de modelado consisten en la utilización de material blando y moldeable permitiendo que los párvulos aprendan a golpear, pellizcar, quitar o agregar material con el cual se puede realizar figuras mediante el modelado. Los métodos utilizados en la investigación fueron: observación, analítico, inductivo, deductivo, histórico mediante los cuales se obtuvo información verídica y oportuna, además se utilizó la encuesta mediante un cuestionario de 11 preguntas para recopilar información sobre la problemática, son la que se llegó a la conclusión de la elaboración de 10 tipos de masas para modelar con niños y niñas de 4 años de edad para desarrollar aprendizajes por descubrimiento.