IMPLEMENTAR EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE DEL JUEGO DRAMÁTICO PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN NIÑOS DE TRES AÑOS DE EDAD. MANUAL DE ORGANIZACIÓN DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE DEL JUEGO DRAMÁTICO DIRIGIDO A DOCENTES DEL CIBV MANOS UNIDAS EN LA CIUDAD DE QUITO, PROVINCIA DE PICHINCHA, PERÍODO ACADÉMICO 2016-2017.

Abstract

El presente proyecto de investigación tiene como finalidad aportar con información valiosa y ejemplos de la organización del ambiente de aprendizaje del juego dramático. La creatividad es una herramienta que nos ayuda a solucionar problemas y a enfrentarnos a las situaciones cambiantes del mundo que nos rodea es por ello que se debe incentivar la creatividad desde temprana edad Para la elaboración del actual proyecto se investigó si los docentes del CIBV “Manos Unidas”, si poseen y dominan conocimientos sobre el ambiente de aprendizaje del juego dramático, es así que se establece la elaboración de la propuesta, que es un manual dirigido a docentes, en el cual se demuestra la importancia del uso de los ambientes de aprendizaje, sus dimensiones, ventajas y normas a seguir al utilizarlos, también se proporciona ejemplos de materiales que se pueden utilizar en el ambiente de aprendizaje del juego dramático de acuerdo a una planificación previa con un elemento integrador.