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Examinando por Autor "CANSINO FLORES, MONICA VIVIANA"

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    UTILIZAR EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA UNA SANA CONVIVENCIA ESCOLAR, MEDIANTE LA IMPLEMENTACIÓN DEL ESPACIO RECREATIVO CON JUEGOS TRADICIONALES DE LA REGIÓN SIERRA ECUATORIANA. MANUAL INSTRUCTIVO DIRIGIDO A DOCENTES DE NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD, DEL CIBV "ESPIGAS Y MAÍZ" UBICADO EN LA PARROQUIA DE PUELLARO, EN EL AÑO 2018.
    (2018-06) CANSINO FLORES, MONICA VIVIANA; CONDOY VIÑAMAGUA, EMILIA ROSARIO
    Como se pudo observar en lo largo de este proyecto, hoy en día la ausencia de los juegos tradicionales en los niños y niñas ha sido considerado como una falta de actividad física que los infante carece; pues al no desarrollar su imaginación, habilidades y destrezas no está desarrollando su motricidad gruesa y no va a existir una sana convivencia. Cabe recalcar que un niño y niña que es creativo es capaz de resolver por sí solo los problemas que se le presenten en su vida cotidiana; un pequeño a ser creativo puede crear, imaginar, comunicar, innovar y desarrollar todas sus habilidades y destrezas. Para potencializar esta actividad física que cada ser humano posee, se la puede hacer de una forma muy fácil pero sobre todo divertida; mediante el juego, así como también mediante la comunicación. Para ello en la formulación de este proyecto se ha considerado importante realizar un manual instructivo sobre los juegos tradicionales, con material elaborado a base del material reciclado que ayudará a la construcción y formación de los pequeños.

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