UTILIZAR LA FOTOGRAFÍA COMO HERRAMIENTA PARA EL INCREMENTO DE LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD A TRAVÉS DE UNA GALERÍA FOTOGRÁFICA, DIRIGIDO A DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL PEQUEÑOS CREATIVOS, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2019.
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Fecha
2019-06
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Resumen
El presente proyecto de investigación tuvo como finalidad utilizar la fotografía como una herramienta educativa didáctica e innovadora que propicie el desarrollo de distintas habilidades en los niños y niñas de 4 años, principalmente: la expresión artística. Tomando en cuenta las características propias de la edad, el ritmo propio de aprendizaje, y las ventajas que supone la plasticidad cerebral en la infancia. La fotografía es una bella forma de expresión artística que aporta innumerables beneficios para el ser humano desde tempranas edades, así se establecen; estimula la creatividad y el ingenio, mejora la capacidad de socialización, desarrolla procesos mentales básicos como: atención, percepción y memoria; y permite descubrir el mundo de forma crítica, es por esto que la fotografía debe constar en el desempeño docente como estrategia imprescindible para propiciar la enseñanza artística. El trabajo investigativo fue realizado en el CDI “Pequeños Creativos” bajo la metodología I+D+I (Investigación + Desarrollo +innovación) e Investigación de campo, con la utilización de la técnica de la encuesta la cual permitió evaluar el nivel de conocimiento acerca de la práctica fotográfica, y el respaldo en métodos de investigación como la observación, cuantitativos y cualitativos que permitieron realizar un análisis confiable de los datos obtenidos y los posteriores resultados, los cuales dirigieron a la búsqueda de pertinentes soluciones que se plasmaron en las distintas actividades desarrolladas.
Descripción
TECNOLOGÍA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
Palabras clave
FOTOGRAFÍA, EXPRESIÓN ARTÍSTICA, GALERÍA FOTOGRÁFICA