DESARROLLAR LAS NOCIONES DE DIRECCIONALIDAD EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD, MEDIANTE EL JUEGO, GUÍA DE JUEGOS INNOVADORES DIRIGIDA A DOCENTES DEL CENTRO EDUCATIVO PARTICULAR ALEJANDRO DUMAS Y CDI NENES,UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2018.
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Fecha
2018-12
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Resumen
El proyecto tiene el propósito mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje fundamentadas en las nociones de dirección ,para facilitar la ubicación en los niños de 4 años de edad del Centro de desarrollo Infantil Nenes ya que presentaban inconvenientes al momento de reconocer la ubicación .Para la elaboración de este proyecto se realizó una encuesta a las docentes en el centro antes mencionado cuyos resultados fueron que la mayoría de maestras desconocían sobre el tema ,de esta manera se argumenta la elaboración de la siguiente propuesta , que es la creación de una guía de juegos o actividades para docentes ,como un recurso didáctico la cual brindara nuevas metodologías de trabajo de una forma innovadora y divertida para un desarrollo integral El objetivo del proyecto es que las docentes obtengan una herramienta en donde puedan guiarse y poder impartir sus clases de forma dinámica e innovadora y los niños puedan aprender sin aburrirse y estar siempre activos al momento de realizar las actividades dentro o fuera del aula .
Descripción
TECNOLOGÍA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
Palabras clave
NOCIONES DE DIRECCIONALIDAD, JUEGO, GUÍA DE JUEGOS, CDI