FOMENTAR HÁBITOS DE CONVIVENCIA EN NIÑAS Y NIÑOS DE 4 AÑOS DE EDAD. GUÍA DIDÁCTICA DIRIGIDA A DOCENTES DE LA ESCUELA FRANCISCO JAVIER SALAZAR, UBICADA EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, EN EL AÑO 2018.
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Fecha
2018-12
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Resumen
El presente proyecto tiene como finalidad, fomentar los hábitos de convivencia en niños y niñas de 4 años de edad, mediante la realización de una guía didáctica dirigida a los docentes de la escuela Francisco Javier Salazar, de esta manera se desarrollará actividades lúdicas que favorezcan en la enseñanza de los hábitos de convivencia para así lograr corregir los malos hábitos desde una edad temprana y desarrollar conductas positivas que ayudara de una manera favorable en el día a día del infante, es así como en un futuro el ser humano desarrollará una mejor calidad de vida. Para la elaboración del presente proyecto se realizó encuestas dirigidas a los docentes de la escuela Francisco Javier Salazar, en cual se planteó directamente el problema, si tienen conocimiento de cómo fomentar los hábitos de convivencia en los infantes, logrando evidenciar mediante la realización de la tabulación, se calculó un porcentaje, donde se puede presenciar que existe una falta de interés por parte de los docentes, mediante los resultados estadísticos obtenidos, se procede a elaborar una guía didáctica en donde ayudara al docente, a trabajar con actividades lúdicas, permitiendo de esta manera llamar la atención de los niños y niñas.
Descripción
TECNOLOGÍA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
Palabras clave
HÁBITOS DE CONVIVENCIA, GUÍA DIDÁCTICA, ESCUELA DE NIÑOS