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ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL PARA EL DESARROLLO COGNITIVO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD. GUÍA DIDÁCTICA SOBRE ACTIVIDADES EN EL DESARROLLO COGNITIVO DIRIGIDA A DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL DEL BUEN VIVIR "MIGUELITO" DEL D.M.Q. AÑO LECTIVO 2014 - 2015

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dc.contributor.advisor VASCONES, LINA
dc.contributor.author FRÍAS GONZÁLEZ, NATHALY JULIANA
dc.date.accessioned 2017-02-22T14:40:59Z
dc.date.available 2017-02-22T14:40:59Z
dc.date.issued 2015-04
dc.identifier.uri http://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/412
dc.description TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL en_US
dc.description.abstract Es muy importante aplicar el presente proyecto, ya que desde edades tempranas lograremos corregir y sensibilizar hacia la problemática social. En los primeros años de vida de los seres humanos son la etapa más importante en el desarrollo cognitivo del niño y niña. El presente trabajo fue investigar si las docentes del centro Centro Infantil “Miguelito” conocen sobre la importancia de la estimulación multisensorial en el desarrollo cognitivo, para tener un buen proceso al momento de realizar sus trabajos y fundamentar la necesidad de elaborar, una guía didáctico dirigida a los y las docentes. El estudio correspondió al enfoque cuanti-cualitativo de investigación, es un proyecto factible, con apoyo de investigación Bibliográfica, documental y de Campo, de nivel Descriptivo. Se inició de un diagnóstico de la realidad en la que se desenvuelven en la Centro Infantil, mediante unas encuetas realizadas a las docentes Los datos obtenidos en el proceso de investigación, fueron analizados mediante la estadística descriptiva, se tabularon y calcularon los respectivos porcentajes; posteriormente, se presentaron los resultados en gráficos circulares, con su respectiva interpretación. Este análisis permitió redactar las conclusiones y recomendaciones, las cuales sustentaron la elaboración de la propuesta. La importancia del trabajo se establece en la elaboración de una guía de actividades multisensoriales dirigida hacia los y las docentes, su aplicación tiende a ver nuevas formar de realizar actividades llamativas utilizar como parte el manual en la enseñanza de los niños y las niñas de 3 años de edad, y lograr que potencien su desarrollo cognitivo, que por falta de información son desaprovechados los recursos didácticos que podemos utilizar. en_US
dc.language.iso spa en_US
dc.relation.ispartofseries 21-EDU-14-15-1722193917;
dc.rights openAccess en_US
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ en_US
dc.subject ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL en_US
dc.subject DESARROLLO COGNITIVO en_US
dc.subject GUÍA DIDÁCTICA en_US
dc.title ESTIMULACIÓN MULTISENSORIAL PARA EL DESARROLLO COGNITIVO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD. GUÍA DIDÁCTICA SOBRE ACTIVIDADES EN EL DESARROLLO COGNITIVO DIRIGIDA A DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL DEL BUEN VIVIR "MIGUELITO" DEL D.M.Q. AÑO LECTIVO 2014 - 2015 en_US
dc.type bachelorThesis en_US


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