FORTALECER EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS A TRAVÉS DE EXPERIMENTOS. MANUAL DE EXPERIMENTOS INFANTILES, DIRIGIDO A DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUELA ESPEJO UBICADA EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, EN EL AÑO 2018.
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Fecha
2018-06
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Resumen
El presente proyecto de titulación está orientado a aportar de un modo significativo al proceso de enseñanza aprendizaje de niñas y niños de 4 años, a través de la elaboración de un Manual de Experimentos Infantiles, el cual tiene el objetivo de fortalecer el Aprendizaje Significativo de los infantes. En la Institución Educativa MANUELA ESPEJO, se evidencian problemas relacionados a la búsqueda y aplicación de estrategias lúdicas e innovadoras que motive a los niños y niñas a aprender de una manera diferente, y que a través de la realización de Experimentos Infantiles logren adquirir conocimientos duraderos; esta herramienta pretende ser una guía que colabore a la labor de los docentes de la Institución.
Descripción
TECNOLOGÍA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
Palabras clave
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, EXPERIMENTOS, MANUAL PARA DOCENTES