INNOVACIÓN EDUCATIVA: GAMIFICACIÓN DEL PROCESO EDUCATIVO A NIÑOS DE 3-5 AÑOS MEDIANTE UN APLICATIVO WEB QUE MIDA LAS DESTREZAS. MÓDULO ÁMBITO, CONVIVENCIA, IDENTIDAD Y AUTONOMÍA: CASO CDTI-ITSCO.
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Fecha
2018-06
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Resumen
Desarrollar un aplicativo con técnicas de gamificación que ayude a los niños de 3 a 5 años mejorar su concentración y atención en las destrezas de ámbito convivencia e identidad y autonomía, que se orienta a un video juego que motiva a los niños a participar y relacionarse de mejor manera con personas de su entorno. Debido al proyecto y a su entorno no fue necesaria realizar una entrevista puesto que desde la página del ministerio de educación se dispone del currículo de educación inicial de donde se extrajo las actividades que se necesitan determinar para el desarrollo del aplicativo web y las actividades que el docente debe seguir para la enseñanza y aprendizaje de los niños y niñas. La gamificación permite aprender de una forma muy divertida debido a su carácter lúdico que facilita el entendimiento generando una experiencia positiva, ayuda a motivar a los usuarios para realizar misiones incentivando al ánimo de superación. El desarrollo de la documentación contiene los requerimientos necesarios para la elaboración del aplicativo web, se determina los objetivos y los problemas que surgen en el desarrollo del mismo. Se detalla la estructura arquitectónica del aplicativo web, modelo lógico y modelo físico del mismo. Se presentó conclusiones y recomendaciones importantes del aplicativo. Se desarrolló manual de usuario el cual presenta los pasos que el usuario debe seguir para el uso del aplicativo web, Manual técnico donde se detalla la codificación y diccionario de datos del aplicativo para los usuarios técnicos y manual de instalación en donde se explica los programas necesario para el buen funcionamiento del aplicativo web.
Descripción
TECNOLOGÍA EN ANÁLISIS DE SISTEMAS
Palabras clave
INNOVACIÓN EDUCATIVA, GAMIFICACIÓN, APLICATIVO WEB, IDENTIDAD Y AUTONOMÍA