DESARROLLAR HABILIDADES SENSORIALES PARA LA ESTIMULACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD. MANUAL INSTRUCTIVO PARA LA CREACIÓN DE UN RINCÓN SENSORIAL, DIRIGIDO A LOS DOCENTES DEL CENTRO DE APRENDIZAJE E INTEGRACIÓN "ACUARELA", UBICADO EN EL PARROQUIA DE COTOCOLLAO, BARRIO COLINAS DEL NORTE SECTOR CUATRO ESQUINAS, DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, PERÍODO ACADÉMICO 2017.
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Fecha
2017-10
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Resumen
El proyecto de investigación tiene como objetivo desarrollar habilidades sensoriales mediante la estimulación que se brinde a los niños y niñas desde la etapa de gestación , dentro de sus primeros años de vida, es así que mediante el estímulo sensorial los niños reciben información de su entorno, de las experiencias vividas, las cuales se convierten en aprendizajes , que a futuro serán respuestas que se adapten al medio que le rodea, procesando su información de manera perceptiva. Es por eso que la investigación realizada en el Centro de Aprendizaje e Integración “Acuarela” se evidenció la poca información que las docentes tenían acerca del desarrollo sensorial, como estimular a los niños de 4 años de edad, la importancia de utilizar los sentidos. De acuerdo al currículo de Educación Inicial 2014 en el Ámbito Relaciones con el Medio Natural y Cultural, dentro de su objetivo de aprendizaje el descubrir las características y los elementos del mundo natural explorando a través de los sentidos, se priorice el cumplimiento de cada una de las destrezas con el fin que los niños se desenvuelvan de manera individual. Se cree necesario la creación del rincón sensorial, mediante un Manual Instructivo en donde se especifique el lugar del ambiente sensorial, los pasos para la elaboración de cada material, de tal forma que las docentes apliquen de manera correcta este rincón, mediante una planificación acorde con las destrezas de los diferentes ámbitos de aprendizaje, tomando en cuenta que las maestras deben ser innovadoras, motivando a los niños a experimentar y que estas a futuro sean aprendizajes perdurables.
Descripción
TECNOLOGÍA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
Palabras clave
HABILIDADES SENSORIALES, MANUAL INSTRUCTIVO, RINCÓN SENSORIAL