IMPLEMENTACIÓN DE UNA HERRAMIENTA MULTIMEDIA 3D, PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE DEL ABECEDARIO DEL LENGUAJE DE SEÑAS, EN PERSONAS CON PÉRDIDA DE AUDICIÓN EN LA CIUDAD DE QUITO
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Fecha
2016-12
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Resumen
El aprendizaje del abecedario de señas en personas con pérdida de audición o discapacidad auditiva en la ciudad de Quito, comprende un dilema que es la deficiente comprensión de este tema debido al empleo de la enseñanza tradicional a través de material didáctico monótono que no promueve el interés en aprender. La problemática es importante ya que al existir poco interés en el aprendizaje del abecedario de señas se reduce el intelecto acerca del tema, el cual constituye un factor fundamental para el desenvolvimiento social, emocional y cognitivo, por este motivo es necesario un aprendizaje eficaz dentro del ámbito educacional. En el ámbito educacional en la ciudad de Quito se ha generado material multimedia que apoya el proceso de aprendizaje, pero no son muy eficaces ya que no permiten que exista interactividad entre la persona y el ordenador, debido a que la multimedia creada no posee dinamismo en sus contenidos y a la vez no concede al usuario un control total para visualizar sus contenidos. Para la realización del proyecto es necesario indagar sobre el abecedario del lenguaje de señas ya que ayuda a la creación de una herramienta multimedia de aprendizaje factible, además se necesita el apoyo de una institución para poder seguir perfeccionando esta propuesta ya que es necesario recursos financieros.
Descripción
TECNÓLOGO EN DISEÑO GRÁFICO
Palabras clave
MULTIMEDIA 3D, ABECEDARIO, LENGUAJE DE SEÑAS