CAMBIOS CONDUCTUALES EN EL TRABAJO GRUPAL DE NIÑOS DE 4 AÑOS. GUÍA PARA EL TRABAJO DE LAS DOCENTES DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL PARTICULAR "PIO JARAMILLO ALVARADO" DEL SECTOR LA MAGDALENA DEL D.M. QUITO 2012-2013
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Fecha
2013-04
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Resumen
Este proyecto se fundamenta de acuerdo a los resultados de una investigación compleja, el mismo que tiene como objetivo dar a conocer los cambios conductuales que presentan los niños/as en el aula de trabajo. En el desarrollo del niño, en etapa inicial debemos ayudar adecuar su conducta para lograr que pueda interactuar socialmente en forma correcta y colectiva con sus compañeros de aula. El cumplimiento de estas tareas es básico, para el desarrollo de una buena autoestima y de esta forma pueda actuar como un elemento protector de la salud mental del niño. Para poder lograr resultados positivos en los niños/as, hemos puesto a consideración una propuesta pedagógica que contiene actividades lúdica y didáctica para que las docentes del centro de desarrollo Infantil “Pio Jaramillo Alvarado” puedan utilizarla como una herramienta positiva en el currículo del centro infantil.
Descripción
TECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTIL
Palabras clave
CAMBIOS CONDUCTUALES, TRABAJO GRUPAL