EL JUEGO. ELABORACIÓN DE UNA CARTILLA DE JUEGOS PARA EL DESARROLLO COGNITIVO DIRIGIDA A NIÑOS DE 3-4 AÑOS DEL CENTRO INFANTIL "NUEVOS SENDEROS E DEL DMQ 2013

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dc.contributor.advisorVELASCO, MARILYN
dc.contributor.authorLOYOLA REIRA, KATHERINE LIZETTE.
dc.date.accessioned2019-11-25T14:22:30Z
dc.date.available2019-11-25T14:22:30Z
dc.date.issued2013-10
dc.descriptionTECNOLOGÍA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractEl presente proyecto de acción, tiene como propósito destacar la importancia del juego en el área cognitiva en los niños y niñas de tres a cuatro años, ya que esta radica en la forma de fortalecer a los niños/niñas, la práctica de destrezas, habilidades, hábitos de trabajo, actitudes positivas, rasgos de personalidad, toma de decisiones, y la resolución de los problemas. La falta de Juegos Recreativos y su Incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños/niñas no permitirá que se desenvuelvan adecuadamente ocasionando retraso especialmente en el área de aprendizaje, en niños/niñas de 5 años. Mediante la investigación que se ha realizado a través de la observación, encuesta, análisis interpretativo y aplicación de la guía didáctica, se ha llegado a la conclusión, que la falta de aplicación de juegos adecuados en la educación, influye en el desarrollo cognitivo de los niños / niñas lo cual afecta la sociabilización en su entorno afectivo. La carencia de juegos presenta un sinnúmero de características negativas lo cual afecta el desarrollo social e integral de cada niño, mayor dificultad en su enseñanza aprendizaje.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec:8080/xmlui/handle/123456789/5007
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries73-EDU-13-13-1724532641;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectJUEGOen_US
dc.subjectCARTILLA DE JUEGOSen_US
dc.subjectDESARROLLO COGNITIVOen_US
dc.titleEL JUEGO. ELABORACIÓN DE UNA CARTILLA DE JUEGOS PARA EL DESARROLLO COGNITIVO DIRIGIDA A NIÑOS DE 3-4 AÑOS DEL CENTRO INFANTIL "NUEVOS SENDEROS E DEL DMQ 2013en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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