DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD. GUÍA APLICATIVA DEL ÁMBITO IDENTIDAD Y AUTONOMÍA DIRIGIDA A DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA PEDRO LUIS CALERO.

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dc.contributor.advisorROMO NARVÁEZ, XIMENA CUMANDA
dc.contributor.authorMUÑOZ ASTUDILLO, LIZBETH
dc.date.accessioned2017-05-04T17:15:14Z
dc.date.available2017-05-04T17:15:14Z
dc.date.issued2016-05
dc.descriptionTECNÓLOGA EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractLa inteligencia emocional es un tema muy importante que ayuda al desarrollo de la identidad y autonomía de los niños y niñas tomando en cuenta que adquirirán habilidades durante su primera etapa de educación inicial en la que se encuentra a la edad de 4 años de edad. El propósito de este proyecto es ayudar a los docentes con una herramienta que la puedan utilizar en el aula, para que el aprendizaje que transmita el docente sea entendido por el estudiante de forma fácil y sencilla teniendo en cuenta que tendrá un aprendizaje eficaz. En la guía aplicativa para los docentes se encuentran actividades interesantes que están de acorde a la edad de los pequeños, para que adquieran independencia, siendo así que no tendrá que intervenir un adulto para la solución de un problema que los pueden tener en la vida diaria, por lo tanto los infantes tendrán una buena relación y comunicación con su semejantes, siendo profesionales de éxito en el futuro.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/1881
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries51-EDU-15-16-1726585332;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectINTELIGENCIA EMOCIONALen_US
dc.subjectGUÍA APLICATIVAen_US
dc.subjectIDENTIDAD Y AUTONOMÍAen_US
dc.titleDESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD. GUÍA APLICATIVA DEL ÁMBITO IDENTIDAD Y AUTONOMÍA DIRIGIDA A DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA PEDRO LUIS CALERO.en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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