MANDALAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE. GUÍA DIDÁCTICA PARA LA CORRECTA UTILIZACIÓN DE LOS MANDALAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD DEL JARDÍN DE INFANTES Y ESCUELA PARTICULAR "EUSTAQUIO MONTEMURRO" DEL D.M.Q. DURANTE EL AÑO LECTIVO 2014 - 2015

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dc.contributor.advisorTIPAN, INÉS
dc.contributor.authorCAZA CHANGO, EVELYN PRISCILA
dc.date.accessioned2017-01-18T00:21:28Z
dc.date.available2017-01-18T00:21:28Z
dc.date.issued2015-04
dc.descriptionTECNÓLOGO EN DESARROLLO DEL TALENTO INFANTILen_US
dc.description.abstractLos mandalas, desde tiempos remotos han estado presentes en todas las culturas, fundamentalmente en las orientales, los encontramos incluso en la naturaleza: la célula, el tronco de un árbol, el sol, entre otros son representaciones mandálicas que nos han acompañado desde siempre. Su utilización en actividades terapéuticas y educativas, se ha ido acrecentado poco a poco, pero más que antes en estos últimos quince años. Investigadoras y escritoras como Marie Povéd, han destacado la utilidad de los mandalas, en las aulas. Asocia, y muy acertadamente, el uso del dibujo centrado, al desarrollo de la inteligencia, la creatividad y sobre todo a la forma de expresión y comunicación de los niños y niñas en los establecimientos educativos . En el presente trabajo, se hace referencia, especialmente, a la utilidad de los mandalas para tener un apoyo en el salón de clases y en las actividades escolares, partiendo de la amplitud de la capacidad perceptiva de los estudiantes y como un agente de motivación para su desarrollo integral.en_US
dc.identifier.urihttp://www.dspace.cordillera.edu.ec/xmlui/handle/123456789/187
dc.language.isospaen_US
dc.relation.ispartofseries7-EDU-14-15-1725874497;
dc.rightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/en_US
dc.subjectMANDALASen_US
dc.subjectGUÍA DIDÁCTICAen_US
dc.subjectPROCESO DE ENSEÑANZAen_US
dc.titleMANDALAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE. GUÍA DIDÁCTICA PARA LA CORRECTA UTILIZACIÓN DE LOS MANDALAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE EDAD DEL JARDÍN DE INFANTES Y ESCUELA PARTICULAR "EUSTAQUIO MONTEMURRO" DEL D.M.Q. DURANTE EL AÑO LECTIVO 2014 - 2015en_US
dc.typebachelorThesisen_US
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